地球运动高考题_高考地球运动知识点总结

1.高考地理必考的知识点

2.求上海市地理高考试卷

3.有谁能整理一下高考地理相关的地球计算题方法.公式什么的

4.高三地理的五种题型

5.地理高考现在考地球运动的题吗

地球由于角速度太慢，一天24小时，所以即使赤道的向心力仍然是非常小的，所以赤道的重力确实比两级要小，但误差不大。

赤道的重力远远比向心力大，只有速度达到7点9千米每秒时才能向心力全部充当引力，才能失重。

高考地理必考的知识点

地球运动这部分在高考中间是0-3个选择题，分值在0-12分，往往是在高考选择题第10-12题；地球运动命题一般比较难，因为这是文科综合中最能拉开档次的题目，所以往往需要抓住突破口才能解答否则会非常耗费时间。

一般建议是学习文科综合先定框架，明白哪些部分考大题大题常考哪些考点，就优先搞定，因为高考大题考点基本固定命题基本固定所以比较好拿满分；其次是选择题，选择题因为考点比较细，所以需要付出比较多时间，慢慢通过做题以及平时复习去总结归纳选择题考点以及放置错误答案的方式。

高考真题是应对高考最有效又不耗费太多时间的方法，可以在三月份之前做一两套高考真题，通过真题去熟悉高考命题考点以及题型设置以及考点的排布，甚至包括答案的放置判卷的心理等等。

如果是福建新课标卷，可以参考我在百度文库上传的地理教材，画线部分是重要考点，其他部分有时间看没时间就不用管。

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阅读更多书籍并以不同的角度阅读书籍，这可以丰富您的知识，拓宽您的思维范围并增强您判断真实性的能力。下面我给大家分享一些高考地理必考的知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高考地理必考的知识1

1.经度的递变：

向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：

向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：

互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：

所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

5.地图上东西经的判断：

沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 除0°和180°经线外，其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。

6.南北纬的判断：

度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。用0°，30°，60°把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。

7.东西半球的划分：

20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。即东半球经度小于20°W，小于160°E;西半球经度大于20°W，大于160°E。

8.东西方向的判断：

劣弧定律：二者同为东经，则大值在东;二者同为西经，则大值在西;二者一为东经，一为西经，二者之和小于180°时，东经在东，西经在西;当二者之和大于180°时，东经在西，西经在东。

9.比例尺大小与图示范围：

相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：

一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：

同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大。

12.等高线的凸向与地形：

等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：

等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：

等温线凸出方向与洋流流向相同。

15.等值线凸向规律：

凸高则低。

16.地球上两点间的最短航线：

球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意两点与球心所确定的平面与球 面相 交所得的圆。(注：特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等)。

若：①两地处于同一经线圈上，最短航线过北极或南极——最短航线向正北或正南。

②两地处于赤道上，最短航线在赤道上——最短航线向正东或正西。

③两地处同一纬线上，经度差不等于180°，最短航线趋向极点——在北半球最短航线先偏北再偏南;南半球先偏南再偏北。

17.经纬度差计算实际距离：

纬度相差1°= 实际距离相差111千米;

某纬线上的经度相差1°= 实际距离相差111千米×cosΦ.

(注：Φ为纬度数)。

纬差法与正午太阳高度的关系：正午太阳高度相差多少，纬度相差多少

18.赤道上：

每年有两次直射，正午太阳高度有两次最小值(66°34’)。赤道上无地转偏向力，不能形成台风。赤道地区终年高温多雨，盛行上升气流，多对流雨。赤道经过：太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家：印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔(基多赤道纪念碑)、哥伦比亚、巴西(亚马逊河河口)、刚果(布)、刚果(金)、肯尼亚、索马里、马尔代夫。

高考地理必考的知识2

一：巧记太阳活动对地球的影响

黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。

二：如何判断地球运动速度

1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。

三：日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面

日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：

1.绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有：

(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。

(2)太阳光线所示的平面为黄道平面，黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。

(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。

(4)各经线都相交于南北两极点。

(5)晨昏线与各纬线既可垂直，也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道(即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°，即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交，也可重合。

(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧，根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点，且该日全球昼夜平分。

2.把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有：

(1)赤道上昼夜始终平分，晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。

(2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定，可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度，再通过直射点位置确定其纬度。

(3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后，就可用平滑曲线连接起来，但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。

(4)太阳直射点永远位于南北回归线之间，晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内。

四：等太阳高度线图判读技巧

1.等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况，实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图。

2.判读等太阳高度线图的主要内容：太阳直射点经度和纬度的判断、各地地方时的推算、各地太阳高度的推算和比较、昼夜长短变化及与图示时间相关的地理现象的判断等。

3.等太阳高度线图的判读应注意：

(1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点。

(2)一般来说，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线，即晨昏线;图中所示的半球全部为昼半球。太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。在有数值标注的图上，如果其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线，就不是晨昏线。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。

(3)在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度。在太阳直射的纬线上(赤道除外)，太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的?差值?。

(4)当太阳直射赤道时，直射经线的最北点为北极，最南点为南极。太阳直射北(南)半球时，北(南)极点位于最北(南)点以南(北)，北(南)极点与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度数，图上没有南(北)极点。

五：判读锋面气旋的四大思路

1.确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条)，也即锋面所在位置。

2.确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。

3.判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”，南北半球都一样。

4.判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。

六：判读地壳物质循环示意图的三个突破口

1.各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆;

2.岩浆岩只能由岩浆转化而来;

3.岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩，岩浆岩、变质岩可以经外力作用变成沉积岩，但沉积岩、变质岩不可能直接变成岩浆岩。

七：判断岩层的新老关系的四大技巧

1.根据地层层序律确定：沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般规律是岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。

2.根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。

3.根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

4.根据海底岩石形成和扩张过程判断：如果是海底岩石，则离海岭越近，其形成的地质年代越晚，离海岭越远，其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近，形成的地质年代越早，离海沟越远，形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。

八：何谓雪线及影响雪线的因素

1.雪线的含义：雪线实际上为一个地带。在高寒地区，由于气温低，降雪多，每年降雪量大于融雪量，因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界，也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线，故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线，只有雪线以上的地区，才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上，周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化，这个高度就称为雪线高度。

2.影响雪线高度的因素

气温：雪线高度与气温成正比，由赤道向两极逐渐降低

降水：雪线高度与降水量成反比，降水量小，则雪线高度高;降水量大，则雪线高度低。如副热带地区降水少，雪线最高，为5000—6400米;赤道地区降水多，雪线高度一般为4400—4900米。迎风坡降水多，雪线低;背风坡降水少，雪线高。如喜马拉雅山南坡雪线为4600米，北坡雪线则高达5800米

地貌：地形对雪线高度的影响主要表现在坡向、坡度等方面。如阳坡气温高，冰雪消融量大，阴坡则相反。地形陡峭的地方不易积雪，陡坡雪线较高，缓坡则相反

气候：气候变化直接影响雪线高度，气候变暖则雪线上升，气候变冷则雪线下降

注意：具体到某一山区，主要看气候(包含了气温、降水量等因素，非上表中的“气候”)与地貌两方面对其影响的强弱。

九：地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。

影响烈度大小的因素有：

(1)震级：震级越大，烈度也越大。

(2)震中距：其他条件相同时，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。

(3)震源深浅：震源越浅，烈度越大。

(4)地质构造：地面有断层处，烈度比震中距相同的其他地区烈度大。

(5)地面建筑：危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。

(6)人口密度：人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。

高考地理必考的知识3

⑴ 水库大坝建设为什么选择在河流峡谷处?

① 地处峡谷处，利于筑坝;

②有盆地地形，蓄水量大。

⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

⑶盆地判断的理由

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

⑷ 引水工程选择某地，原因：

地势较高，河水可顺地势自流。

⑸ 判断在某处建梯田的理由

地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

⑹ 登山线路的选择

等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

高考地理必考的知识4

地质地形

⑴ 南极有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)原因

南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证。

⑵ 刚果盆地的形成原因：

刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成。

⑶ 死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因

内力作用----断裂陷落

⑷ 北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因

外力作用----冰川作用

⑸ 庐山(华山、泰山)的形成

断块山地

⑹ 七大洲地形特色

亚洲：

① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;

② 地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;

非洲：

① 地形以高原为主，地面地伏不大;

② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

③ 地势特点：东南高，西北低

欧洲：

① 欧洲地形以 山地、平原 为主，平原面积广大，占总面积2/3;

② 地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;

③ 冰川地形广布

北美洲：

① 地势东西高，中部低;

② 南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原;

③ 冰川地形在大陆北半部广布

南美洲：

① 西部为南北纵贯的安第斯山脉;

② 东部为平原、高原相间排列

大洋洲：

① 地势低平。地表起伏和缓;

② 地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地

南极洲：

① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);

② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样

⑺ 西南地区地质灾害严重形成原因：

自然原因：

① 山区面积广大，岩石破碎，风化严重;

② 干湿季分明、暴雨集中;

③ 地壳运动强烈、山体中断层发育。

人为原因：

对植被的破坏

高考地理必考的知识5

河流及交通

⑴ 中国南流出境河流境内外名称变化：

元江 ---------红河

澜沧江 ---------湄公河

怒江 ---------萨尔温江

雅鲁藏布江 -----布拉马普特拉河

⑵ 西欧河流航运价值大的原因：

河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大。

⑶ 俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因：

纬度较高，封冻期长，有凌汛现象。

⑷ 极地航路开辟的重要意义：

缩短航程，节时节能。

⑸ 我国西南地区水能丰富，主要原因是：

① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

② 地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

三峡地区水能丰富，主要原因是：

① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

② 地处二、三阶梯交界处，河流落差大。

⑹ 南昆铁路建设的意义：

经济意义：

① 有利于资源开发和物资输出。

② 有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。

③ 有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

政治意义：

① 有利于巩固民族团结。

② 有利于加快西南区脱贫速度。

③ 有利于社会稳定 。

战略意义：

① 有利于加快对外开放，发展外向型经济。

② 有利于巩固国防，保卫边疆。

⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义。

① 加强东西部经济联系，促进物资交流。

② 加快资源开发，化资源优势为经济优势。

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2008年上海高考地理试卷

(文科使用)

本试卷共12页。满分150分。考试时间120分钟。全卷包括两大题：第一大题为选择

题；第二大题为综合分析题，包括共同部分和选择部分。

考生注意：

1．答卷前，务必用圆珠笔或钢笔在试卷和答题卡上将姓名、准考证号、校验码等填写

清楚。并用2B铅笔在答题卡上正确涂写准考证号码和校验码。

2．第一大题由机器阅卷。答案必须全部涂写在答题卡上。考生应将代表正确答案的小

方格用2B铅笔涂黑。注意试题题号与答题卡编号一一对应。不能错位。答案需要更改时，

必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。

3．第二大题采用人工阅卷。考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。用铅笔答

题或写在答题卡上一律不给分。所有考生应完成本大题共同部分；选择部分分为A、B两

组。两组试题分值相同；A组试题适合使用“二期”课改教材的考生，B组试题适合使用

“一期”课改教材的考生；考生任选一组答题，但不能交叉答题，如果考生交叉答题，只

对A组的应答进行评分。

一、选择题(共40分，每小题2分。每小题只有—个正确答案)

(一)在2008年樱花盛开的季节，胡锦涛主席一行圆满完成了对日本的“暖春之旅”。此

行进一步推进了中日友好关系的发展。

1．日本与我国一水之隔，这里的“一水”是指 ．

A．日本海 B．渤海 C．黄海 D．东海

2．每年日本不同地区樱花开放日期各不相同。从4月初到6月末樱花依次盛开的地区是

A．本州、九州、北海道 B．北海道、本州、九州

C．九州、本州、北海道 D．北海道、九州、本州

3．5月10日参观了松下电器公司。在我国改革开放初期，该公司部分电器装配厂

较早转移到我国东部沿海地区，影响这种选择的主导因素是

A．能源 B．劳动力 C．技术 D．交通运输

(二)地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。

4．图l显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为

A．锋面雨 B．对流雨 C．台风雨 D．地形雨

5．图2显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为

A．海陆间循环 B．海上内循环

C．夏季风环流 D．冬季风环流

6．图3中的阴影部分代表大陆，男一部分代表海洋，图中等值线表示

A．南半球7月等温线 B．南半球1月等温线

c．北半球7月等温线 D．北半球1月等温线

(三)近年来，长江三角洲经济圈新建了一系列大桥，加快了各地人员、物资的交流。

7．连接上海南汇和洋山深水港的东海大桥主要通行

A．旅游大客车 B．公交大客车 C．集装箱卡车 D．水产冷藏车

8．杭州湾跨海大桥采用S型设计，使桥梁与航道水流保持基本垂直。这一设计思路主要考

虑的因素是 ‘

A．海啸 B．赤潮 C．潮汐 D．寒潮

9．苏通大桥是目前已建成的最接近人海口的长江大桥，它创造了“最深桥梁桩基础”、“最

高索塔”、“最大跨径”和“最长斜拉索”四项世界纪录。这样设计有利于

A．提高南北陆路运量 B．确保“黄金水道”的通航能力

C．稳定河口水文特征 D．抵御台风侵袭

(四)能源是现代人类生存发展的重要资源。作为清洁能源的风能具有重要的利用价值。

10．下列与风能有关的叙述，正确的是

A．风能属于来自太阳辐射的能源 B．风能是一种非可再生资源

C．撒哈拉沙漠是风能开发最好的地区 D．风能发电投入少，效益好

11．我国内蒙古高原和东部沿海都是风能资源丰富的地区，两地利用风能最佳季节分别是

A．秋季、春季 B．冬季、夏季 C．冬季、春季 D．夏季、秋季

12．塔里木盆地内部是我国风能资源相对贫乏的地区，其主要原因是

A．距海遥远，深居大陆的腹地 B．岩石裸露，下垫面摩擦力大

c．盆地地形，周围有高山阻挡 D．海拔较高，气温日较差较小

(五)当前，水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍，人们正在采取多种

措施摆脱这一困境。

13．通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的

A．冰川水、河水、湖泊水 B．河水、淡水湖泊水、浅层地下水

c．冰川水、大气水、土壤水 D．大气水、淡水湖泊水、沼泽水

14．根据自然条件与用水需求等因素判断，下列四组国家中，水资源都非常紧缺的一组是

A．埃及、新加坡 B．巴西、阿根廷 c．英国、以色列 D．美国、墨西哥

15．跨流域调水是解决地区水资源不足的措施之一。下列国家中，根据本国自然环境特点

进行大规模“东水西调”的是

A．俄罗斯 B．加拿大 C．中国 D：澳大利亚

(六)用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面

内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。

16．红墨水在伞面上流动的轨迹为

A．先偏右后偏左 B．向右偏转 C．先偏左后偏右 D．向左偏转

17．该实验存在的主要不足是

①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象 ②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象

③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象④伞面转动与地球自转的实际差别很大

A．①②④ B．②③④ c．①③④ D．①②③

18．下列地理现象中，与地转偏向力有关的是

①上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出 ②南亚地区夏季风的形成

③直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反 ④秘鲁寒流在流动中呈离岸的趋势

A．①② B．③④ c．①③ D．②④

(七)近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。

19．下列现象中，与全球气候变暖有关的是

①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种

③华北地区树枝提前抽芽 ④灾害性天气出现频繁

A．②③④ B．①②③ c．①③④ D．①②④

20．自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，

会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变化包括

①地表温度年变化增大 ②风化加速导致岩崩现象加剧

③羊八井地热温度升高 ④山地针叶林带海拔高度降低

A．①④ B．②③ c．③④ D．①②

二、综合分析题(共110分)

第(八)至第(十三)题为共同部分

(八)根据下列图表资料，回答问题。(17分)

B两河水文基本概况

21．图中A河名称为________，注人________；

B河名称为__________，注入__________。

22． A河流经的沙漠名称为___________。

由于该河下游河水流速________ ，泥沙沉积，

在河口发育了_______________________。B河流经

____________盆地底部的河段，具有__________价

值；穿过峡谷的下游河段，水流湍急，具有丰富的________资源。

23．B河长度不及A河而流量超过A河的主要原因是：__________________________________________

____________________________________________________.

24．从降水类型来看，B河所在流域的降水大多属于__________雨。历史上，A河下游河段

的定期泛滥给两岸农业生产提供了___________与______________。A河上游①与

支流②中，与该河泛滥有密切关系的是__________(填写数码)，其理由是：__________________

____________________________________________________________________.

(九)读俄罗斯地理简图及地形剖面图，回答问题。(16分)

俄罗斯地处中高纬度地区，东西跨11个时区，是世界上面积最大的国家。

25．在“俄罗斯地形剖面示意图”上，字母A、B代表的地形区名称分别是________________________________________；字母c、D代表的地形区名称分别是______________________________________________。据此判断，俄罗斯地形的东西分界线是_____________河。

26．以乌拉尔山脉为界，俄罗斯西部地区气候类型以________________气候为主，东部地区则以___________________气候为主。影响俄罗斯农业发展的自然因素主要

是______________资源不足，粮食作物以___________________为主。

27．俄罗斯东部自然资源十分丰富。储量居世界前列的资源，除了水资源、森林资源外，还有多种能源资源， 它们是____________等。 最大的__________油田也位于该地区。

28．俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析其原因。

(十)读图回答下列问题。(13分)

湄公河是一条国际河流。2008年3月3日，围绕加强资源、能源合理利用，扩大贸易市场等问题，湄公河流域有关国家***召开了第三次经济合作会议。

29．湄公河在图上的数码是＿＿＿＿＿，它在中国境内被称为＿＿＿＿＿江，最终流入＿＿＿＿＿＿海。

30．该流域所在半岛的地形特征是＿＿＿＿＿＿＿＿分布，这种地形分布特征是在亚欧板块和印度洋板块的强烈挤压抬升和流水的＿＿＿＿＿＿＿＿作用下形成的。

31．该流域是世界上重要的稻米产区，其发展水田农业的有利条件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

32．我国下列各省区中，与湄公河流域开发关系最为密切的是＿＿。(单项选择)

A．贵州省 B．云南省 c．青海省 D．西藏自治区

33．流域内各国具有各自的地理优势，易于形成互补。图中甲、乙、丙、丁、戊代表的国家中，水能资源最丰富国家的代码是＿＿＿＿，世界重要的橡胶生产国和出口国的代码是＿＿＿＿，世界稻米出口量最大国家的代码是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

34．我国与流域内其他国家加强经济合作的重要意义是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(十一)人口流动和人口增长会对一个地区社会经济发展产生很大影响。读图回答问题。(15分)

为推进区域经济均衡发展，国务院将我国分为中部、东北部、西部、东部四大地区，并提出了“中部崛起”、“东北振兴”、“西部开发”和“东部新跨越”的战略决策。

35．在四大地区中，人口净流人量最大的是——地区，人口净流出量最大的是

——地区。在四大地区中，1相互之间人口流动总量最小的是——地区与＿＿＿＿＿ 地区。

36．从四大地区人口流向看，＿＿＿＿＿地区与＿＿＿＿地区向＿＿＿＿地区的流动成为区际人口流动的主流，从流入区产业结构特点分析，其主要原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

37．图2反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系，并运用可持续发展观点对“如何协调人口与环境的关系”提出自己的看法。

(十二)分析有关武汉城市圈的图表资料，回答问题。(20分)

2007年12月14日，以武汉为核心、以100千米为半径的武汉城市圈被国家发展和改革委员会批准为改革实验区。

38．武汉城市圈位于＿＿＿＿平原，长江与其最大的支流＿＿＿＿在武汉汇合。在城市圈内有两条南北铁路大动脉，分别是京广线与＿＿＿＿线。

39．表l数据显示，农业比重最大的城市是＿＿＿＿市。第二产业比重最高的是黄石市，该地附近的＿＿＿＿＿＿矿资源较为丰富，钢铁等工业发展基础较好；圈内城市主要工业部门中最普遍的是＿＿＿＿工业，这与该城市圈位于我国重要的＿＿＿＿＿＿ 基地有关。

40．读表2，对黄冈与黄石两市的经济发展状况作出对比评价。

41．经济地理统计中，通常用E值表示区域内城市经济联系度(见表3)，并将E值转换为等级值c，以便用图解直观表示不同城市的经济联系等级。城市经济联系度E与城市经济联系等级值C的转换公式如下：

根据表3中仙桃与武汉的雅，计算两市的经济联系等级值c为——，并根据下页图2中的图例，在两市间画出相应的线段。

42．区域内城市经济联系度E值与诸要素的数量关系为：

r为两城市实际最短交通距离。根据这一公式，可知经济联系度与城市的＿＿＿＿＿＿成正比，与＿＿＿＿＿＿成反比。

43．图2可示：武汉与周围八个城市经济联系的空间特征主要表现为，从武汉—孝感一线开始，沿顺时针方向，城市联系等级呈——的趋势；武汉以外的八个城市经济 联系的空间特征表现为，东部三城市之间的联系等级为“较弱”与＿＿＿＿＿，其他城市之间的联系等级为＿＿＿＿＿＿。

44．结合本题的图表资料，提出你对加强武汉城市圈内部联系的建议。

(十三)“地球部分地区昼夜分布示意图”中的阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图回答问题。(9分)

45．据图判断，太阳直射点的地理坐标是＿＿＿＿＿＿，甲、乙、丙三地的月份与日期是___________.

46．比较甲、乙、丙三地，一年中昼夜长短变化最小的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地。

47．一年中甲、乙、丙三地正午太阳高度变化幅度是＿＿＿＿。 (单项选择)

A．甲地最大 B．乙地最大

C．丙地最大 D．三地相同

48．甲、乙、丙三地至少需要再过＿＿小时才能全部进入新的一天，届时甲地的地方时是＿＿＿日＿＿点。

49．丙地所属气候类型是＿＿＿＿＿，该地在图示季节的气候特征是＿＿＿＿＿＿＿＿。

以下为选择部分

A组（适合使用“二期”课改教材的考生)

(十四)月球是地球惟一的天然卫星，它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。(9分)

50．图l、图2中，反映日食成因的示意图是＿＿＿＿＿＿，日食发生的必要条件是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

51．日食发生时，对应的月相必然是＿＿＿。(单项选择)

A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月

52．2007年8月28日晚，上海学生看到的月食过程与下列图序相符的是＿＿。(单项选择)

A．甲一乙一丙一丁 B．乙一甲一丁一丙

C．甲—丙一乙一丁 D．丙一丁一甲一乙

53．“涛之起也，随月盛衰”，潮汐有大潮、小潮之分。当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相互叠加时，形成大潮。潮汐能具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的优点。我国利用潮汐能的优势是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(十五)读图回答下列问题。(11分)

中华民族的母亲河——黄河流经我国多个地域文化区，其民居、服饰、饮食、风俗等无不体现出鲜明的地域特色。

54．黄河发源地所属的地域文化区名称是＿＿＿文化区，这里的传统服饰是＿＿＿，它与当地＿＿＿＿的气候特点相适应。

55．黄河中游河段流经的地域文化区在图上的数码是＿＿＿＿，这里最有影响的地方戏剧种是＿＿＿＿＿。

56．河套平原所属的地域文化区名称是＿＿＿＿文化区，这里的传统民居是＿＿＿＿，它非常适合＿＿＿＿＿生活。

57．下列各组文化事物中，在黄河流经的地域文化区依次出现的一组是＿＿。(单项选择)

A．酥油茶一“阿以旺”一吊脚楼一蒙古袍一四合院

B．碉房一兰州拉面一马头琴一窑洞—评剧

C．“阿以旺”一吊脚楼—蒙古袍一窑洞－京剧

D．喇嘛寺庙—坎儿井－那达慕节庆—信天游一四合院

58．以上文化景观连同我国其他地区的文化景观反映了我国自然环境的＿＿＿和 地域文化的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B组(适合使用“一期”课改教材的考生)

(十六)读图回答下列问题。(10分)

59．图中所示的全球表层海水盐度变化曲线与＿＿＿变化曲线比较接近，海水盐度最 高值出现在南北＿＿＿＿附近的海域。

60．图中显示，大部分纬度地带的海水盐度随水温上升而升高，而赤道附近海域水温最高，海水盐度曲线却呈波谷状，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

61．南纬60°附近的海水盐度约为＿＿‰，它与北纬60°附近的海域相比，海水盐度大的是＿＿＿＿附近海域。这两个海域的海水盐度不同的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

62．根据上述分析结果，可以看出＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是影响海水盐度的重要因素。

(十七)读“某地地质剖面图”，回答下列问题。(10分)

63．地质剖面图上，甲、乙、丙三处的地质构造分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。图中，陡崖出现在＿＿＿处。甲处成为谷地的主要原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

64．在图中数码①②③④所示地层中，有可能找到大量三叶虫化石的地层数码是＿＿，有可能找到恐龙蛋化石的地层数码是＿＿＿＿，早期人类遗迹应该到数码＿＿代表的地层中去寻找。

65．地球演化过程中，灭绝的恐龙等生物种属不可复生，这说明了地理环境的演化具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿性。

上海地理参考答案

一、选择题

(一)1 D 2．c 3 B (=)4 D 5 c 6 A

(三)7．c 8 c 9 D (四)10 A 11 B 12 c

(五)13 B 14 A 15 D (六)16 B 17 A 18 D

(七)19．A 20 D

二、综合分析题

考生回答合理可酌情给分

第(八)至第(十三)题为共同部分

(八)(本题17分) ．

21尼罗河；地中海；刚果河；大西洋

22撒哈拉沙漠；减缓；尼罗河三角洲(三角洲)；刚果；航运；水力

23B河地处热带雨林地区，A河位于热带草原和热带沙漠地区(B河所在地区的降水量比A河丰富)；B河位于世界最大盆地刚果盆地．A河流域面积相对较小(B河流域面积大于A河)

24对流；灌溉水源(水源)；肥沃的淤泥(淤泥)；②；支流②所处地区降水具有季节变

化大的特点

(九)(本题16分)

25东欧平原、西西伯利亚平原；中西伯利亚高原、东西伯利亚山地；叶尼塞

26温带大陆性；亚寒带针叶林；光热；小麦

27石油、天然气、煤、水力；秋明

28俄罗斯领土东西绵长，工业重心在欧洲部分，而矿产、能源等自然资源主要分布在亚洲部分，国内运输主要货运流向为东西向。河流虽多，但结冰期长，且多为南北流向，与东西货运流向不一致

(十)(本题13分)

29③；澜沧；南

30山河相间；侵蚀(切割)

31气候湿热、土壤肥沃、劳动力丰富、水稻生产历史悠久经验丰富

32 B

33甲；丙；丙

34有利于我国西部地区的开发；有利于流域内各国国际大通道的建设；有利于流域内各国资源优势互补与市场共享；有利于流域内各国经济共同发展与繁荣

(十一)(本题15分)

35东部；中部；中部；东北

36．西部；中部；东部；流入区(东部地区)第二产业中的劳动密集型产业与第三产业发

展和集聚的需要

37该模式显示：一个地区随人口增加，工业产值、粮食产量也随之上升，但资源减少， 环境污染有所上升；当工农业生产上升，资源急剧减少，环境污染加剧，人口增长趋于平缓；当人口增长缓慢，资源的消耗与环境污染问题得到缓解。一个地区人口数量应该与该地区的自然资源与环境、工农业生产水平等相适应，从而促进地区社会经济 的协调发展。(控制人口过快增长；开源节流，合理利用各种资源；防治污染，保护环 境与生态；发展绿色农业，储备足够粮食；发展节能型、环保型工业，实现产品升级 换代等)

(十二)(本题20分)

38江汉(长江中下游)；汉江；京九

39．黄冈；铁；纺织；商品棉

40黄冈的城市发展能力比黄石强，黄石的经济整体水平比黄冈强，黄冈的市场化程度比黄石强

41 2.18；

用实线在仙桃和武汉间画出较弱等级连线

42．非农业人口和国内生产总值；城市间距离的平方

43．逐渐下降；强；弱

44为加强武汉城市圈联系、推进相关城市的城市化进程，要提高城市非农业人口数量；

同时，在保持原有第二产业传统工业部门优势外，需要注意发展高新技术产业．提高GDP；另外需要注意避免城市产业雷同化，发挥互补优势；加快城市间高速路网建设，加强城市间的经济交往

(十三)(本题9分)

45经度180。、南纬23．5。；12月22日

46、乙

47、 D

48、 16小时；23日；04时

49、亚热带季风气候；寒冷干燥

以下为选择部分

A组

(十四)(9分)

50图1；月球运行到太阳与地球之间，且三者位于一条直线上

51、A

52 、C

53．月球引潮力与太阳引潮力；可再生；占地少；受季节限制小；不污染环境；海岸线漫长

(十五)(11分)

54青藏高原；掉袖藏袍；昼夜温差大

55③；秦腔

56内蒙古草原；蒙古包；草原游牧

57 B

58差异性；多样性

B组

(十六)(10分)

59蒸发量；回归线

60地处赤道低气压带，降水丰富

61_34；南纬60。；北纬60。海区有大陆淡水大量注入，南纬60基本上全是海洋

62蒸发量；降水量；入海径流量

(十七)(10分)

63背斜；向斜；断层；丙；甲处地质构造为背斜，该处容易形成断裂，岩石比较破碎，因此更容易受到流水侵蚀作用，地势逐渐降低，而形成山谷

64④；②；①

65不可逆

高三地理的五种题型

例析地理高考计算题，推导地理运算公式 2007-09-23 11:30 例析地理高考计算题，推导地理运算公式作者：佚名 文章来源：网络转载

一、时差问题的计算图1 例1：（2004年上海卷）图1为地球某日太阳光照示意图，图中阴影部分为黑夜，其他地区为白昼，读图判断： (1)此时，90°E的区时是 月 日 时，北京时间是 时。解析：此题着重考查学生对日照图的判读能力和时间计算能力。首先根据极夜范围判断出图示日期应为12月22日，90°E正位于昼半球的中间，为正午时刻。北京时间是120°E的时间，比90°E早2小时，应为14点。例2：（2005年辽宁卷）一架飞机从圣彼得堡（60°N，30°E）起飞，向西南经过11小时飞达古巴首都哈瓦那（西5区）。起飞时圣彼得堡时间为18日15时。飞机到达哈瓦那时，当地时间是（　　）　A．19日12时　　　B．19日19时　　C．18日12时　　D．18日19时解析：本题是常见的关于飞行时间的计算问题。根据圣彼得堡的经度30°E，可以确定其位于东2区，与哈瓦那（西5区）的时差为7个小时，即圣彼得堡比哈瓦那早7个小时。飞机从圣彼得堡飞到哈瓦那需要11个小时，因此已知圣彼得堡时间，便可求出哈瓦那时间，为“15＋11－7＝19”，日期未改变，正确答案为D。图2 相关原理：由于地球自西向东自转，自转周期为24小时，因此不同的经线有不同的时刻，这就产生了地方时，同一条经线上的地方时相同，东边的时刻总是早于西边。经度相差1°，地方时相差4分钟。人们按经度将全球划分为24个时区（见图2），每个时区共同使用其中央经线的地方时，即区时。从180°经线自西向东绕地球一周再到180°经线，每过1个时区，区时增加1个小时。按规定东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线，简称日界线。日界线的西侧是全球时间最早的地点，东侧是全球时间最晚的地点。自西向东过日界线日期减一天；自东向西过日界线日期加一天。 计算公式：①地方时差=两地经度差×4分钟（两地经度差在0°经线的同侧为“－”，异侧为“+”）②所求地方时=已知地方时±经度差×4分钟（以180°经线自西向东绕地球一周再到180°经线为参照，所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－”）③区时差=时区差×1小时（时区差在零时区的同侧为“－”，异侧为“＋”）④所求区时=已知区时±时区差×1小时（以西十二区自西向东到东十二区为参照，所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－”）二、昼夜长短的计算例3：（2003年全国文综新课程卷）图3中一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角)时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。据此判断：拍摄照片的当天，漠河的夜长约为（ ）图3 A．16小时 B．14小时 C．10小时 D．12小时解析：据图知P地位于75°W，恰好是西五区的中央经线，北京时间是9：00整，根据区时的换算方法，可直接计算出P地区时为前一天的20：00。由文字叙述知P点日落时间是20：00，可推算出P点当天昼长为16小时，而漠河所在的纬度位置与P点的纬度位置大体是南北对称，所以它们的昼夜长短情况恰好相反，得出漠河的夜长约为16小时。相关原理：由于黄赤交角的存在，地球公转引起太阳直射点在南、北回归线之间进行周年回归运动，从而使引起了昼夜长短的周年变化规律。某地的昼夜长短情况取决于该地所处纬线的昼弧和夜弧的长度比例，任一纬线的昼弧和夜弧的时间总长均为24小时。不同纬度的昼长或夜长的比较，应看两地昼弧或夜弧所占据的经度数值的大小，数值越大，时间越长，弧长上每15°占据1个小时。计算公式：T昼＝（昼弧度数÷360°）×24小时或T昼＝昼弧度数÷15° T夜＝（夜弧度数÷360°）×24小时或T夜＝夜弧度数÷15°三、正午太阳高度角的计算例4：(2002年广东卷)近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。读图4，运用以下公式及相关知识回答：图4 ①某地正午太阳高度的大小：H＝90°-|φ-δ|，式中H为正午太阳高度；φ为当地纬度，取正值；δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。 ②tan35°≈0.7 tan45°＝l tan60°≈1.732（1）房地产开发商在某城市(30°N)建造了两幢商品住宅楼，某户居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。请问，该房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（ ）A．1个月 B．3个月 C ．6个月 D．9个月（2）为避免这种纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射。那么在两幢楼间距不变的情况下，南楼的高度最高约为（ ）A．20米 B．30米 C．40米 D．50米解析：第(1)题根据图中所提供的信息，可以计算出楼高(南楼)69米／楼间距(南北楼之间)40米＝1.725，与tan60°值接近，据此可以判断H≈60°，已知φ＝30°，故δ＝0°，即此时太阳直射在赤道上。从太阳直射赤道附近开始，北楼的一楼阳光被挡，时间应为6个月。第(2)题的解题思路为：当太阳直射点位于南回归线时，房屋所在地的正午太阳高度最小，如果此日正午能有阳光照射，则全年都有光照，因此首先要计算出δ＝23.5°(南纬23.5°)时的房屋所在地正午太阳高度，即H＝90°-|30°-23.5°|＝36.5°，接近35°；南楼最高应为：40米×0.7＝28米左右，选项中B最接近。 相关原理：由于黄赤交角的存在，地球公转引起太阳直射点在南、北回归线之间进行周年回归运动，从而使引起了正午太阳高度角的周年变化规律。同一时刻，正午太阳高度角由太阳直射点向南北两侧递减。计算公式：除例题提供的正午太阳高度角的计算公式外，可以用下面一个更简单的公式。 H=90°－纬度差（纬度差指所求地点与太阳直射点之间的纬度差；若两点在同一半球，纬度差为两地纬度值相减；若两点分别在南、北半球，纬度差为两地纬度值相加）四、人口自然增长率和人口密度的计算图5 例5：（2005年上海卷）阅读人口统计图（图5），计算并回答问题： A国人口自然增长率约为_________‰；在A、B、C三国中，人口自然增长率最高的是_________国，与我国人口自然增长率(2004年约6‰)相似的是_________国。 解析：人口自然增长率是指出生率与死亡率的差值。依据图中A、B、C三国出生率与死亡率对应的数值，可以计算出其自然增长率分别为30‰、1‰、6‰。例6：（1997年上海卷）计算巴基斯坦人口密度（四舍五入取整数），填入表中空格。国家日本巴基斯坦蒙古澳大利亚面积（万平方千米）37.879.6156.6768人口（万人）12500140002361766人口密度（人/平方千米）3311.52.3解析：人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。将表格中的数据14000除以79.6，得到176，便是巴基斯坦的人口密度数值。相关原理：一个国家或地区的人口自然增长率与人口密度受到自然环境、社会经济、历史因素等共同作用，对该国家或地区的发展也产生深刻的影响。人口自然增长率高、人口密度大，会使当地的资源、环境承受的压力过大。人口自然增长率低、人口密度小，则可能劳动力较少，老龄化问题突出。计算公式：人口自然增长率＝出生率－死亡率 人口密度＝人口数（人）÷面积（平方

地理高考现在考地球运动的题吗

在高三文科6门课程里，可以说地理是文理综合性最大的一科。所以在高三复习地理的时候就要结合文理科的 学习 方法 学习。下面给大家分享一些关于 高三地理 的五种题型，希望对大家有所帮助。

高三地理的五种题型

1、区位条件分析型解答题

题型：评价区位选择是否合理、判断影响区位布局的主导因素、分析区位因素的发展变化、评价地理事物的区位条件。

2、分布规律应用型解答题

题型：利用太阳辐射分布推导地理、气压带和风带分布规律的应用、世界气温水平分布规律、运用气候类型的分布规律分析地理现象、利用洋流分布规律解释地理问题、结合版块分布解释地理问题。

3、区域综合分析型解答题

题型：以区域为载体考查地球的基础知识、以区域为基础考查地理分布规律、通过区域资料考查区域特征、对比两地区域特征的异同、分析区域发展存在的问题及对策。

4、基本技能型解答题

题型：以地图为载体考查地图基本要素、以图表为载体考查统计和计算、设计研究性情境考查实践技能。

5、与现实问题综合的解答题

题型：提供新材料考查循环经济、创设新情境考查人口城市化、探讨区域环境以及整治 措施 、考查区域自然资源综合开发、结合当地 热点 问题考查，例如北京道路交通拥堵问题。

高三地理如何复习

1.注重能力培养和思维转化

为什么会出现上面提到的问题，首先，课本主要讲述的基础知识，现在高考不是简单对知识点记忆的考察，而是注重考察学生的地理学习能力和学科素养，即考察运用基础知识和基本技能去分析和解决问题，是对于学生能力的考察，主要包括：获取信息的能力、分析问题的能力、运用知识的能力和描述论证的能力，高考考察由过去知识立意转为现在的能力立意。但是在高一、高二学习阶段，可能受限于我们在这期间的教学方式、学习方法和考试模式，学生学习往往是被动式记忆，而非主动的探索，到高三阶段，题目难度加大，考试内容并不是简单局限于对知识点的记忆或浅显的应用，而是要求我们在学习过程中 总结 出地理规律，然后应用这些地理规律去分析和解决地理问题。

离下一年高考还不到一年的时间，那么如何在短短的不到一年的时间，用什么样的学习方法可以达到自己想要的一个成绩，所以要求我们在地理复习中，要的学习一种思考地理问题的思维，从而能够快速的分析和解决问题。

2.夯实基础，构建知识体系

新学期开始，学校基本就开始一轮复习，在一轮复习中，应该主要抓哪些方面?在一轮复习阶段：首先要对于主干知识体系进行一个系统的构建，主干知识主要包括，自然地理运动的五大规律，内容主要包括地球运动规律，大气运动规律，水体运动规律，地壳物质运动规律，自然地理环境(植被)分异规律，人文地理的四大区位理论(城市、农业、工业、交通)，以及区域环境问题及其对策(资源短缺，环境污染，生态破坏)，对学科知识体系的构建，首先要求我们回归教材，提取教材中的主干知识，然后在看各个章节之间的联系，将主干知识在头脑中梳理成一个逻辑体系结构。大小模考以及每年高考试题千变万化，但是不论是选择题还是综合题，都是对于地理基础知识的演绎和迁移，而且知识的侧重点也有一定的规律性。如果在一轮复习中，如果基础知识不够扎实，在考试中就会遇到很多障碍，这就要求我们在一轮复习阶段，夯实基础，系统梳理主干知识，一方面在复习中把握知识点的准确性，要把握知识点的全面性，把复杂问题简单化，建立一个系统，条理的知识体系。

3.寻找规律，提取关键信息

地图是地理信息的载体，是地理学的第二语言，没有地图就没有地理学，在地理考试中，很多关键的信息都是在地图中体现的，要求学生们从地图中寻找规律，提取关键的信息。因为高三的大小考试已经开始接近或者等同于高考考试的难度，这阶段我们除了夯实基础之外，因为我考试的时候，我们所学过所有的主干知识点都落实到地图上，所以在平时的学习中，同学们认识地图，能够进行区域定位，在初期阶段可以填图，描图，在大脑中建立经纬网，进行区域定位。在落实到每个专题复习试，试着去分析不同类型的图表，提取关键的信息，结合基础知识并针对问题进行分析、比较，从而解决题目中问到的问题。

4.规范答题，注重思考，联系实际

不难发现部分同学在答题的时候，很难会用规范的地理语言表达，往往会出现一些大白话，这种表述方法是不符合答题规范，所以在复习中，需要学会用准确规范的语言来描述地理问题。

同时，北京新东方优能一对一部崔建军老师还要求学生们在课下也要多关注时事热点，注意在平时生活中出现的一些地理问题，重思考，将理论联系实际，多分析平时一些地理事物的成因，保持现象和原理结合的灵活度。

高三文科地理怎么复习

1、学习方法上要采用文理结合

地理学习过程中，既有文科的灵活，又有理科的逻辑性，所以同学们在学习的时候要注意学习方法的正确运用。由于学习主要建立在理解在基础上，所以建议高三的文科生在学习的时候最好采用偏理科的学习方法，先理解再记忆。平时学习的时候还要多做练习题，提高解题能力，巩固所学知识。

2、建立知识体系，融会贯通

高中地理是和生活紧密相连的，而且知识点之间也存在联系，高三学生在复习的时候最好把知识点整合一下，建立一个知识体系，在方便复习的同时也能够梳理一下大体知识点加深理解。

在平时复习的过程中，不要局限于课本、参考资料上面，应该通过视频或者其他方式了解一下相关地理特点，比如洋流、气候等，把生活和学习联系起来，有助于理解和记忆。

3、注重画图能力

地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，所以想学好地理就不能忽略地图。平时复习的时候最好是把地理知识和地图相结合，通过地图理解地理知识。达到看到图就能想到相关地理知识，或者看到地理知识点就能在脑海中形成一幅相关地图。

学习的时候可以把重要的地图画一下，或者做填图类的题也可以，要注重图文结合。

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地理高考现在考地球运动的题吗：

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地理学（geography），是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科，是自然科学与社会科学的交叉，具有综合性、交叉性和区域性的特点。随着地理信息技术发展与研究方法变革，新时期的地理学正在向地理科学进行转身，研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究，研究范式经历着从地理学知识描述、格局与过程耦合，向复杂人地系统的模拟和预测转变。