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高考语文常考名句_高考语文必背句子

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

简介1.高中语文常考古诗句默写总结2.高中作文名言名句积累3.高考作文常用的名言警句?4.求高考默写常考的重要文言文句子!5.高考语文常考的古诗句子6.江苏高考语文课外名句7.求高中语文背诵重要诗句8.高考语文作文的优美万能语句1. 高考语文易考默写句子 高中重要句子默写90句 1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.(荀子《劝学》)2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则

1.高中语文常考古诗句默写总结

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6.江苏高考语文课外名句

7.求高中语文背诵重要诗句

8.高考语文作文的优美万能语句

高考语文常考名句_高考语文必背句子

1. 高考语文易考默写句子

高中重要句子默写90句 1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.(荀子《劝学》)2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣.(荀子《劝学》)3.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也.(荀子《劝学》)4.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.(荀子《劝学》)5.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河.(荀子《劝学》)6.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.(荀子《劝学》)7.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.(荀子《劝学》)8.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.(荀子《劝学》)9.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.(荀子《劝学》)10.及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海.(贾谊《过秦论》)11.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.(贾谊《过秦论》)12.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也.(贾谊《过秦论》)13.项庄舞剑,意在沛公.(《史记·项羽本纪》)14.大行不顾细谨,大礼不辞小让.(《史记·项羽本纪》)15.悟已往之不谏,知来者之可追.(陶潜《归去来兮辞》)16.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.(陶潜《归去来兮辞》)17.生命诚宝贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛.18.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.(王勃《滕王阁序》)。

2. 求高考常考的古诗文默写

常考的高考默写如下:① 蚍蜉撼大树,可笑不自量。

(韩愈《调张籍》) ② 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) ③ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》) ④ 问渠那得清如许,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》) ⑤ 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

( *** 《卜算子·咏梅花》) ① 它山之石,可以攻玉。 (《诗·小雅》) ② 工欲善其事,必先利其器。

(《论语·公冶长》) ③ 已所不欲,勿施于人。 (《论语·颜渊》) ④ 老吾老,以及人之老。

(《孟子·梁惠王上》) ⑤ 桃李不言,下自成蹊。 (《史记·李将军列传》) ① 流水不腐,户枢不蠹。

(马总《意林》) ② 有朋自远方来,不亦说乎? (《论语·学而》) ③ 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (李商隐《无题》) ④ 不以规矩,不能成方圆。

(《孟子·离娄上》) ⑤ 满招损,谦受益。 (《尚书·大禹谟》) ① 富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈。

(《孟子·腾文公下》) ② 莫愁前路无知已,天下谁人不识君? (高适《别董大》) ③ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ④ 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

(韩愈《进学解》) ⑤ 由俭入奢易,由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》) 补充回答: ① 不积跬步,无以致千里。

(《荀子·劝学》) ②学然后知不足,教然后知困。 (《礼记·学记》) ② 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》) ③ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅《自题小像》) 6.1998年 ① 玉不琢不成器,人不学不知道。

(《礼记·学记》) ② 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 (杜甫《赠花卿》) ④ 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(刘禹锡《乌衣巷》) ⑤ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (杨万里《小池》) 1999-2001没考 7。

2002年 ① 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 (白居易《琵琶行》) ② 英雄无觅孙仲谋处,风流总被两打风吹去。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ③ 不积小流,无以成江海/驽马十驾,功在不舍。 (《荀子·劝学》) 补充回答: 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(全国卷 I) (1)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,_________________ ,受上赏,_________________ ,受中赏;________________ ,闻寡人之耳者,受下赏。

“令初下,群臣进谏,_________________ ;数月之后,_________________ ;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》) (2)王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树,_________________ , ”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽终不悔,_________________ ”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度,_________________ ,那人不在,_________________ ”(辛弃疾《青玉案》) 本次默写难度不大,出题形式很新颖,尤其是第二题,是一道好题。

答案略。 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(5分)(全国卷II) (1)丞相祠堂何处寻,_________________。___________________,_______________________。

三顾频繁天下计,___________________。______________________,长使英友邻泪满补襟。

(杜甫《蜀相》) (2)亲贤臣,远小人,_________________;亲小人,远贤臣,________________。(诸葛亮《出师表》) (3)无可奈何花落去,___________________ 。

(晏殊《浣溪沙》) (4)枯藤老树昏鸭,__________________,古道西风瘦马。夕阳西下,________________。

(马致远《天净沙?秋思》) 13、(1)锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 两朝开济老臣心出师未捷身先死(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 似曾相识燕归来 小桥流水人家 断肠人在天涯 15.补写出下列诗文中的空缺部分。(任选三题)(6分)(江西卷)补充回答: (1)纤纤擢素手,_________________ 。

终日不成章,_________________ 。(《迢迢牵牛星》) (2)彼童子之师,_________________ ,_________________ 。

(韩愈《师说》) (3)沧海月明珠有泪,_________________ 。此情可待成追忆,_________________ 。

(李商隐《锦瑟》) (4)料得年年肠断处,_________________ ,_________________ 。(苏轼《江城子?十年生死两茫茫》) 答案:(1)札札弄机杼 泣涕零如雨 (2)授之书而习其句读 非吾所谓传其道解其惑者也(3)蓝田日暖玉生烟,只是当时已惘然 (4)明月夜,短松冈 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(5分)(安徽卷) ⑴早岁哪知世事艰,_________________ 。楼船夜雪瓜洲渡,_________________ 。

_________________ ,镜中衰鬓已先斑。_________________ ,_________________ 。

(陆游《书愤》) ⑵①_________________ ,少长咸集。 (王羲之《兰亭集序》) ② _________________,潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月,_______。

3. 求高中人教版语文必修一必修二中得古文易考句子快期末考试了以前背

第4课 烛之武退秦师1.以其无礼于晋,且贰于楚也.2.越国以鄙远,君知其难也.3.既然东封郑,又欲肆其西封.4.阙秦以利晋,唯君图之.第五课 荆轲刺秦王1. 秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界.2.秦王购之金千斤,邑万家.3.父母宗族,皆为戮没.4.臣左手把其袖,而右手揕(zhèn) 其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣.5.事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也.6. 荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待.第六课 鸿门宴1、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也.2、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.3.大行不顾细谨,大礼不辞小让.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?4、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也.5、不者,若属皆且为所虏. 常以身翼蔽沛公.6、四人持剑盾走,从郦山下,道芷阳间行.必修二第八课 兰亭集序1.\x09此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次.2.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情.3仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也.4夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外.5固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作.第九课《赤壁赋》〉重点句翻译:1、纵一苇之所如,凌万顷之茫然.2、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇.3.\x09 固一世之雄也,而今安在哉?4、此非孟德之困于周郎者乎?5、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.6、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也.7、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.8、寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地,渺沧海之一粟.9.哀吾生之须臾,羡长江之无穷.挟飞仙以遨游,抱明月而长终.知不可乎骤得,托遗响于悲风.10.盖将自其变着而观之,则天地曾不能以一瞬.。

4. 求高考常考的古文默写

一般是五个空,高中四个,初中一个,高中高中古诗文必背14篇: 必修二: 《诗经·卫风·氓》、屈原《离骚》、苏轼《赤壁赋》、必修三:李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、荀子《劝学》 韩愈《师说》 必修四: 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 必修五:《逍遥游》 古代诗歌散文选修教材:李煜《虞美人》 杜牧《阿房宫赋》,其中离骚有好几年没有考,容易考的还有蜀道难,赤壁赋,琵琶行,登高,阿房宫赋。

初中就没有重点了,尽量都背过。

5. 高中高考古诗文默写常考

《氓》

《离骚》(节选:从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”)屈原

《迢迢牵牛星》

《短歌行》曹操

《归园田居》(少无适俗韵)陶潜

《山居秋暝》王维

《蜀道难》李白

《梦游天姥吟留别》李白

《将进酒》李白

《蜀相》杜甫

《登高》杜甫

《登岳阳楼》杜甫

《琵琶行》白居易

《李凭箜篌引》李贺

《过华清宫》(长安回望绣成堆)杜牧

《锦瑟》李商隐

《虞美人》(春花秋月何时了)李煜

《雨霖铃》(寒蝉凄切)柳永

高中语文常考古诗句默写总结

1.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于途矣。(《孟子齐桓晋文之事章》)

 2.老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(《孟子齐桓晋文之事章》)

 3.盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。(司马迁《报任安书》)

 4.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。

 5.其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。

 6.自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

高中作文名言名句积累

 高考名句默写题6分的分值为教师的教和学生的学带来了很大的困惑。高中有哪些常考的古诗句默写呢?下面是我为你整理的高中语文常考古诗句默写,一起来看看吧。

高中语文常考古诗句默写(一)

 1、妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。?臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。?令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后?

 (《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)

 2、屈平疾王听之不聪,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思,而做《离骚》。?离骚?者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。?明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。?推此志也,虽与日月争光可也。

 (司马迁《屈原列传》)

 3、外无期功强近之亲,内无应五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。?臣生当陨首,死当结草。

 (李密《陈情表》)

 4、云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。鱼舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

 (王勃《滕王阁序》)

 5、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。?孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

 (韩愈《师说》)

 6、五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄,各抱地势,钩心斗角。?长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹秦人不暇自哀,而后人自哀;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

 (杜牧《阿房宫赋》)

 7、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。?不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。?思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘。以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。?然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。?古人云:?以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。?苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

 (苏洵《六国论》)

 8、于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

 (王安石《游褒禅山记》)

 9、轻风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月处于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。?客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。?寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

 (苏轼《前赤壁赋》)

 10、氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。?不见复关,泣涕涟连连。既见复关,载笑载言。

 (《诗经?氓》)

 11、长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。?亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。?民生各有所乐兮,余独好修以为常。

 (屈原《离骚》)

 12、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。?河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

 (《古诗十九首》)

 13、绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

 (曹操《短歌行》)

 14、少无适俗韵,性本爱丘山。?。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。?。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

 (陶渊明《归园田居》)

 15、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

 (王维《山居秋暝》)

高中语文常考古诗句默写(二)

 16、噫吁戏,危乎高哉!蜀道难,难于上青天。(侧身西望长咨嗟)?剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

 (李白《蜀道难》)

 17、天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。?世间行乐亦如此,古来万事东流水。?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

 (李白《梦游天姥吟留别》)

 18、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。

 (李白《将进酒》)

 19、车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。?牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。?信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

 (杜甫《兵车行》)

 20、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 (杜甫《蜀相》)

 21、南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

 (杜甫《客至》)

 22、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。

 (杜甫《登高》)

 23、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。

 (杜甫《登岳阳楼》)

 24、山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

 (刘禹锡《石头城》)

 25、十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

 (李贺《李凭箜篌引》)

 26、长安回望锈成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

 (杜牧《过华清宫绝句》)

 27、小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新贴绣罗襦,双双金鹧鸪

 (温庭筠《菩萨蛮》)

 28、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思年华。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

 (李商隐《锦瑟》)

 29、春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

 (李煜《虞美人》)

 30、执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。

 (柳永《雨霖铃》)

高中语文常考古诗句默写(三)

 31、登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。?六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

 (王安石《桂枝香?金陵怀古》)

 32、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

 (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

 33、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

 (秦观《鹊桥仙》)

 34、寻寻觅觅,冷冷清请,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?

 (李清照《声声慢》)

 35、早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

 (陆游《书愤》)

 36、豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!

 (姜夔《扬州慢》)

 37、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。

 (王实甫《长亭送别》)

 38、移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。?大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。?冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。?凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

 (白居易《琵琶行》)

 39、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。?四十三年,望中犹记,烽火扬州路。?凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

 40、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。?故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

高考作文常用的名言警句?

1、生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有其幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼,这是人间世界真实的相貌。

2、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

3、蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

4、秋雨飞飞,雨丝随风斜注,溅泼声微。雨滴似珍珠般粒粒晶莹剔透,在那一瞬间融化。它如同一幅蕰含精深的水墨画。又像那少女飘逸的秀发,低吟着满怀的羞涩,抚琴而坐,含情脉脉,诗意婆娑。是哪沧桑岁月里点点的温柔。

5、有只瓶子一启封便清香四溢,那美妙的气息,我们称之为爱情。那叫人痴迷,止不住心旌摇荡,怎么也抑制不住脚步的景色,就是爱情。那魔幻般的吸引力,就来自爱情。或许,你还没有涉足的意念,那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

6、不曾离开,不曾放弃,默默的关注,默默的欣赏,在着,温暖着,不需要太多的语言;伴着文字,静静的感到云在飘舞,风在徐徐的轻唱。夜色、月光、雨滴带来一种另样的感觉。有些人,在不经意时相遇;有些事,在不经意间开始;有些话,在不经意里承诺;有些人,在不经意时分开。

7、秋风送故人,折柳理瑶琴。时光就这样在金风玉露的呓语声中默默远行,数着流星的影子,把几片红叶的色彩融入琴筝的音律,不求闻达于蕙质兰心,只愿静静地把一段人比黄花瘦的心事,托付于流年照料,岁月静好,现世安稳。红叶依旧烂漫,我心从未远行。

8、这世上最留不住的是岁月,最经不起的是等待。少年在诗词歌赋中沉醉,红颜在一江落红里消瘦。一帘幽梦,还未曾从中醒觉,便凋谢成淡淡的过往。一帘心事,还未曾说与汝听,便风干成浅浅的诗行。那个秋天,相思随一弯月瘦尽,衣袋渐宽也不曾让你动心;那个秋天,心事随一片黄花飘零,相思成疾也不曾让你回头。

9、别想来日方长,世上最愚不可及的事,莫过于胸有大志,却又虚掷时光。一生其实不长,有时还没等你活透彻,青春难觅,垂暮已至,唯留一声嗟叹。岁月难饶,光阴不逮,我们现在过的每一天,都是我们余生中最年轻的一天,把握不好当下,未来必是一片虚无。我们需要梦想,但要迈开腿,历经跋涉方能抵达。

10、轻喃的呓语在谁枕边的星空下,沉聚了唐诗的多情,梦断了宋词的温柔?不悔的承诺让谁在流年里,画地为牢自锁心门,受尽了苦难的等待?如是,轮回里真有前世的约定,那么,今世如约的期盼是否只是穿心而过的苦楚?

求高考默写常考的重要文言文句子!

 & 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。──托尔斯泰

& 知识就是力量。──培根

& 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。──李大钊

& 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。──华罗庚

& 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。──高尔基

& 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。──托尔斯泰

& 追求真理比占有真理更加难能可贵。──爱因斯坦

& 走你的路,让别人去说吧!──但丁

& 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。──贝弗里奇

& 昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。──耶曼逊

& 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。──斯宾塞

& 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。──罗曼?罗兰

& 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。──马克思

& 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。──马克思

& 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思

& 人的价值蕴藏在人的才能之中。──马克思

& 万事开头难,每门科学都是如此。──马克思

& 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。──马克思

& 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯

& 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯

& 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。──恩格斯

& 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁

& 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。──高尔基

& 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。──伏尔泰

& 不要在已成的事业中逗留着!──巴斯德

& 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰

& 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。──爱因斯坦

& 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。──贝弗里奇

& 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。──巴斯德

& 冬天已经到来,春天还会远吗?──雪莱

& 读书而不思考,等于吃饭而不消化。──波尔克

& 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔

& 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。──爱因斯坦

& 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫

& 儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒

& 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克

青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生

& 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰

& 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达?芬奇

& 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。──雷锋

& 人的天职在勇于探索真理。──哥白尼

& 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基

& 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果

& 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。──罗曼.罗兰

& 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。──列夫?托尔斯泰

& 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。──萧楚女

& 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基& 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。──爱迪生

& 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。──爱迪生

& 如果是玫瑰,它总会开花的。──歌德

& 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿

& 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。──华罗庚

& 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。──刘向

& 生活便是寻求新的知识。──门捷列夫

& 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。──卢梭

& 生活的理想,就是为了理想的生活。──张闻天

& 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。──高尔基

& 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。──左拉

& 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。──罗曼?罗兰

& 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。──巴金

& 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。──裴多菲

& 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。──鲁迅

& 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。──卓别林

& 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。──赫胥黎

& 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基

& 世有伯乐,然后有千里马。──韩愈

& 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。──伏尔泰

& 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。──高尔基

& 书是人类进步的阶梯。──高尔基

& 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。──雨果

& 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。──爱因斯坦

& 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。──歌德

& 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。──达尔文

& 我的成就,当归功于精力的思索。──牛顿

& 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。──爱迪生

& 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。──爱迪生

& 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。──卢瑟福

& 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。──达尔文

& 我喜欢离开人们通行的小路,而走荆棘丛生的崎岖山路。──伦琴

& 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。──贝多芬

& 我一贯力求思想不受束缚。──达尔文

& 信仰,是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。──雨果

& 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。──鲁迅

& 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。──培根

& 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。──肖伯纳

& 学而不思则惘,思而不学则殆。──孔子

& 学习──永远不晚。──高尔基

& 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。──爱因斯坦

& 要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。──巴甫洛夫

& 要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。──卡莱尔

& 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基

& 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克

& 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦

& 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。──雨果

& 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。──爱因斯坦

& 一个人就好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。──托尔斯泰

& 一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。──爱迪生

& 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基

& 一切假知识比无知更危险。──肖伯纳

& 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。──别林斯基

& 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。──茨巴尔

& 勇于探索真理是人的天职。──哥白尼

& 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。──莫扎特

& 越学习,越发现自己的无知。──笛卡尔

& 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。──巴斯德

& 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。──爱因斯坦

& 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。──拉吉舍夫

& 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生

& 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。──爱因斯坦

& 好动与不满足是进步的第一必需品。──爱迪生

& 好奇心造就科学家和诗人。──法朗士

& 合理安排时间,就等于节约时间。──培根

& 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼?罗兰

& 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿

& 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔

& 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德

& 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐

& 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒

& 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。──杜威

& 科学没有国境,但科学家有祖国。──巴斯德

& 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。──巴甫洛夫

& 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫

& 浪费时间是一桩大罪过。──卢梭

& 理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰

& 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素──巴斯德

& 立志是事业的大门,工作是登门入室的旅途。──巴斯德

& 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。──车尔尼雪夫斯基

& 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。──高尔基

& 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿

& 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克

& 没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫

& 没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼。──托尔斯泰

& 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅

& 耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦

& 耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

& 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林

& 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。──歌德

& 逆境是达到真理的一条通路。──拜伦

& 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。──列别捷夫

& 奇迹多在厄运中出现。──培根

& 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文

& 忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德

& 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。──罗丹

& 为真理而斗争是人生最大的乐趣。──布鲁诺

& 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。──易卜生

& 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。──爱迪生

& 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。──爱因斯坦

& 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。──爱因斯坦

& 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。 ──达尔文

& 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。──达?芬奇

& 无知是迷信之母。──巴尔扎克

& 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。──范仲淹

& 先相信你自己,然后别人才会相信你。──屠格涅夫

& 想一下子全知道,就意味着什么也不知道。──巴甫洛夫

& 辛苦是获得一切的定律。──牛顿

& 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦

& 天才出于勤奋。──高尔基

& 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。──列夫?托尔斯泰

& 天才就是这样,终身努力,便成天才。──门捷列夫

& 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。──罗曼.罗兰

& 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。──爱迪生

& 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。──高尔基

& 天生我材必有用。──李白

& 天下兴亡,匹夫有责。──顾炎武

& 通过自己的努力即使知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。──罗曼?罗兰

& 通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。──但丁

& 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。──但丁 最好不要在西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入工作。──谢觉哉

高考语文常考的古诗句子

现在这类题目一般是这样命题了。

刚好手头有个资料,传给你。

(一)《劝学》

1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“,,”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:,。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:,;,。

5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:,。

6.强调空想不如学习的一句:,。

7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:,,,,。

8.荀子在《劝学》中论述学习的作用时,用了五个比喻,最后推出结论:,。

9.荀子在《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是,。

10.荀子在《劝学》中如是说道:“,。”以“金石”为喻,强调坚持不懈的重要性。

11.韩愈通过鲜明的对比,批驳当时流俗耻于从师的错误风气:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,。

12.荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“,”。

13.荀子《劝学》中“,。”两句直接表明了君子广泛学习并经常反思的意义。

14.在《劝学》中,荀子首先谈到学习的意义,一番论证后,用“故”引出“,。”两个比喻,推论出人必须通过学习和参省才能“知明而行无过”。

(二)《逍遥游》

1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:,。

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:,。

3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:,,。

4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:,。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:,,,。

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:,,。

7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:

8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:,。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:,。

10.《逍遥游》中,庄子认为“,”才是真正的逍遥游。

11.庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的两句是:“,。”

12.《逍遥游》中作者用“,”,具体描绘了鹏徙南冥时的壮观场面。

13.庄子《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉而不加劝,举世非之而不加沮”,其原因是他能够“,”。

14.《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,”。

(三)《师说》

1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:,,。

2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:,,?

3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:,。

4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:

,,,.

5.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:,,,6.《师说》中提到,士大夫之族嘲笑“曰师曰弟子云者”的理由是:“,”

7.在《师说》中体现“老师是用来传授道理,解决疑惑”思想的诗句是:,。

8.韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是“,”。

9.韩愈《师说》中,士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从事学习的两句是“,”。

10.《师说》中,韩愈指出“,”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。

11.在《师说》中,韩愈认为师生之间可以互相学习,“,”两句,交代了其中的原因。

12.《师说》中士大夫之族认为,那些年相若、道相似的人是不应该互相为师的,原因很简单,“,“。

13.在《师说》中用“,”从对立面来说明“老师是用来传授道理,解决疑惑”的。

14.在《师说》中,韩愈说,古代圣人喜欢从师学习,而现代众人耻学于师,后果就是“,”。

(四)《阿房宫赋》

1.杜牧《阿房宫赋》中以“,”这句千古名句,告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“,

;,。”

3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“,。

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:,。

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:,;,。

6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:,。

7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:,;,。

8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:,。,。

9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:,?

10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:,。,。

11.在《阿房宫赋》中,杜牧通过“,”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。

12.杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:“,?“

13.杜牧的《阿房宫赋》在总结了六国和秦灭亡的历史教训后,提醒唐统治者不要重蹈亡秦的覆辙,意味深长的句子是“,”。

14.杜牧在《阿房宫赋》中用丝线作为比较对象,从细微处突出阿房宫耗费之巨的两个句子是“,”。

15.杜牧《阿房宫赋》中以“,”这句千古名句,告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙。

(五)《赤壁赋》

1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:,。

2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:,。

3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子,,,。

4.用高超的手法描写动人的音乐:,。

5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:,

6.写清风明月为吾享用的句子:,,,

7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:,。

9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:,。

10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:,,。

11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:,;,。

12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:,。13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:,。

14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:,。

16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:,。

17.从不变的角度,描述人与万物的关系:,。

19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:,。

20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:,。

21.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:,。

22.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:,。

23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:,。

大约8000字,这里只能给这么多。

江苏高考语文课外名句

#高三# 导语高考语文常考的古诗词和文言文句子有哪些?以下是 整理的高考常考的古诗词和文言文,供参考。

1、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原?渔父)

2、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府?长歌行)

3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国?曹操?龟虽寿)

4、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国?曹操?短歌行)

5、奇文共欣赏,疑义相与析。(东晋?陶渊明?移居)

6、采菊东篱下,悠然见南山。(东晋?陶渊明?饮酒)

7、山气日夕佳,飞鸟相与还。(东晋?陶渊明?饮酒)

8、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(东晋?陶渊明?归园田居其一)

9、刑天舞干戚,猛志固常在。(东晋?陶渊明?读山海经)

10、盛年不重来,一日难再晨。(东晋?陶渊明?杂诗)

11、池塘生春草,园柳变鸣禽。(南朝?谢灵运?登池上楼)

12、黯然销魂者,惟别而已矣。(南朝?江淹?别赋)

13、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南朝?王籍?入若耶溪)

14、相顾无相识,长歌怀采薇。(唐?王绩?野望)

15、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗?赠萧禹)

16、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(唐?陈子昂?登幽州台歌)

17、宁为百夫长,胜作一书生。(唐?杨炯?从军行)

18、近乡情更怯,不敢问来人。(唐?宋之问?渡汉江)

19、春江潮水连海平,海上明月共潮生。(唐?张若虚?春江花月夜)

20、海上生明月,天涯共此时。(唐?张九龄?望月怀远)

21、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(唐?王之涣?凉州词)

22、野旷天低树,江清月近人。(唐?孟浩然?宿建德江)

23、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐?王昌龄?从军行)

24、秦时明月汉时关,万里长征人未还。(唐?王昌龄?出塞)

25、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐?王昌龄?芙蓉楼送辛渐)

26、江流天地外,山色有无中。(唐?王维?汉江临泛)

27、明月松间照,清泉石上流。(唐?王维?山居秋暝)

28、行到水穷处,坐看云起时。(唐?王维?终南别业)

29、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(唐?王维?观猎)

30、月出惊山鸟,时鸣春涧中。(唐?王维?鸟鸣涧)

求高中语文背诵重要诗句

先秦

1.如切如磋,如琢如磨。 (《诗经·卫风·淇奥》)

2.高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。 (《诗经·小雅·车辖》)

3.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 (《诗经·小雅·小旻》)

4.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 (《诗经·小雅·采薇》)

5.靡不有初,鲜克有终。 (《诗经·大雅·荡》)

6.言者无罪,闻者足戒。 (《诗经·大序》)

7.为山九仞,功亏一篑。 (《尚书·旅獒》)

8.人谁无过,过而能改,善莫大焉。 (《左传·宣公二年》)

9.居安思危,思则有备,有备无患。 (《左传·襄公十一年》)

10.言之无文,行而不远。 (《左传·襄公二十五年》)

11.俭,德之共也;侈,恶之大也。 (《左传·庄公二十四年》)

12.辅车相依,唇亡齿寒。 (《左传·僖公五年》)

13.从善如登,从恶如崩。 (《国语·周语下》)

14.善作者不必善成,善始者不必善终。 (《战国策·燕策》)

15.前事之不忘,后事之师。 (《战国策·赵策一》)

16.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 (《易经》)

17.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 (《礼记·学记》)

18.虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。 (《礼记·学记》)

19.师严然后道尊,道尊然后民知敬学。 (《礼记·学记》)

20.独学而无友,则孤陋而寡闻。 (《礼记·学记》)

21.玉不琢,不成器;人不学,不知道。 (《礼记·学记》)

22.使老有所终,壮有所用, 幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。 (《礼记·礼运篇》)

23.货恶其弃於地也,不必藏於己;力恶其不出於身也,不必为己。 (《礼记·礼运篇》)

24.是故,谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (《礼记·礼运篇》)

25.欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。

(《礼记·大学》)

26.礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。 (《礼记·曲礼上》)

27.一张一弛,文武之道也。 (《礼记·杂记下》)

28.凡事豫则立,不豫则废。 (《礼记·中庸》)

29.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (《礼记·中庸》)

30.水至清则无鱼,人至察则无徒。 (《礼记·子张问入宫》)

31.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 (《论语·子路》)

32.言必信,行必果。 (《论语·子路》)

33.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。 (《论语·子路》)

34.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 (《论语·为政》)

35.知之为知之,不知为不知,是知也。 (《论语·为政》)

36.仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。 (《论语·子罕》)

37.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 (《论语·子罕》)

38.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (《论语·子罕》)

39.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。” (《论语·子罕》)

40.岁寒,然后知松柏之后凋也。 (《论语·子罕》)

41.士不可以不弘毅,任重而道远。 (《论语·泰伯》)

42.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (《论语·里仁》)

43.不患人之不己知,患不知人也。 (《论语·学而》)

44.己所不欲,勿施于人。 (《论语·颜渊》)

45.工欲善其事,必先利其器。 (《论语·卫灵公》)

46.人无远虑,必有近忧。 (《论语·卫灵公》)

47.君子坦荡荡,小人长戚戚。 (《论语·述而》)

48.往者不可谏,来者犹可追。 (《论语·微子》)

49.知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 (《论语·雍也》)

50.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (《论语·雍也》)

51.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。 (《论语·雍也》)

52.知人者智,自知者明。 (《老子》三十三章)

53.胜人者有力,自胜者强。 (《老子》三十三章)

54.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 (《老子》四十五章)

55.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 (《老子》五十八章)

56.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》六十四章)

57.知彼知己,百战不殆。 (《孙子·谋攻篇》)

58.百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。 (《孙子·谋攻篇》)

59.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。 (《管子·牧民》)

60.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (《孟子·梁惠王下》)

61.仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 (《孟子·离娄下》)

62.穷则独善其身,达则兼济天下。 (《孟子·尽心上》)

63.富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈。 (《孟子·滕文公下》)

64.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 (《孟子·寡人之于国也》)

65.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 (《庄子·山水》)

66.吾生也有涯,而知也无涯。 (《庄子·养生主》)

67.哀莫大于心死,而人死亦次之。 (《庄子·田子方》)

68.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 (《荀子》)

69.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大

也。 (《荀子》)

70.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 (屈原《离骚》)

71.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原《离骚》)

72.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (屈原《离骚》)

73.与天地兮比寿,与日月兮齐光。 (屈原《涉江》)

74.流水不腐,户枢不蠹,动也。 (《吕氏春秋》)

75.察己则可以知人,察今则可以知古。 (《吕氏春秋》)

两汉三国

76.桃李不言,下自成蹊。 (《史记·李将军列传》)

77.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 (《史记·淮阴侯列传》)

78.临渊羡鱼,不如退而结网。 (《汉书·董仲舒传》)

79.精诚所加,金石为开。 (《后汉书·广陵思王荆传》)

80.失之东隅,收之桑榆。 (《后汉书·冯异传》)

81.盛名之下,其实难副。 (《后汉书·黄琼传》)

82.静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》)

83.才须学也,非学无以广才;志须立也,非志无以成学。 (诸葛亮《诫子书》)

84.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (《三国志·蜀书》)

85.奇文共欣赏,疑义相与析。 (陶渊明《移居》)

86.刑天舞干戚,猛志固常在。 (陶渊明《读山海经》)

87.登山则情满于山,观海则意溢于海。 (刘勰《文心雕龙·神思》)

88.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 (刘勰《文心雕龙·知音》)

唐宋

89.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 (《旧唐书》)

90.暮春三月,江南草长;杂花生树,群莺乱飞。 (丘迟《与陈伯之书》)

91.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (王昌龄《从军行》)

92.海上生明月,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》)

93.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (孟郊《登科后》)

94.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)

95.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

96.清水出芙蓉,天然去雕饰。 (李白《赠江夏韦太守良宰》)

97.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 (杜甫《戏为六绝句》)

98.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 (杜甫《江上值水如海势聊短述》)

99.露从今夜白,月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)

100.冠盖满京华,斯人独憔悴。 (杜甫《梦李白二首》)

101.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 (杜甫《曲江二首》)

102.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词》)

103.业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。 (韩愈《进学解》)

104.李杜文章在,光焰万丈长。 (韩愈《调张籍》)

105.蚍蜉撼大树,可笑不自量。 (韩愈《调张籍》)

106.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

107.东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。 (刘禹锡《竹枝词》)

108.莫道桑榆晚,为霞尚满天。 (刘禹锡《酬乐天咏老见示》)

109.天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。 (白居易《长恨歌》)

110.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 (白居易《长恨歌》)

111.文章合为时而著,歌诗合为事而作。 (白居易《与元九书》)

112.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 (元稹《离思》)

113.天意怜幽草,人间重晚晴。 (李商隐《晚晴》)

114.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 (李商隐《咏史》)

115.身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。 (李商隐《无题》)

116.可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。 (陈陶《陇西行》)

117.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 (李煜《相见欢》)

118.流水落花春去也,天上人间。 (李煜《浪淘沙令》)

119.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 (林逋《山园小梅》)

120.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。 (晏殊《无题》)

121.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》)

122.绿杨烟外晓寒轻, 红杏枝头春意闹。 (宋祁《玉楼春》)

123.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》)

124.兼听则明,偏信则暗。 (司马光《资治通鉴》)

125.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 (王安石《元日》)

126.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)

127.试问闲愁都几许:一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 (贺铸《青玉案》)

128.纸上得来终觉浅 ,绝知此事要躬行。 (陆游《冬夜读书示子聿》)

129.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 (陆游《病起抒怀》)

130.汝果欲写诗,工夫在诗外。 (陆游《示子遹》)

130.月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。 (杨万里《竹枝词》)

132.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 (朱熹《春日》)

133.问渠那得清如许,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》)

134.城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 (辛弃疾《鹧鸪天》)

135.千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

136.年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹、刘。生子当如孙仲谋。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

137.青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)

138.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 (辛弃疾《青玉案》)

139.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 (欧阳修《伶官传序》)

140.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。 (欧阳修《伶官传序》)

141.三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)

清、现代

142.世事洞明皆学问,人情练达即文章。 (曹雪芹《红楼梦》)

143.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。 (林则徐)

144.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 (林则徐)

145.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 (谭嗣同《狱中题壁》)

146.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅《自题小像》)

147.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 (鲁迅《无题》)

148.血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 (鲁迅《无题》)

149.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 (毛泽东《忆秦娥?娄山关》)

150.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 (毛泽东《七律?人民解放军占领南京》)

高考语文作文的优美万能语句

高中语文名句

1杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道:“钉头磷磷,多于在瘐之粟粒;瓦缝参差, 多于周身之帛缕 。”

2杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》对此都有直接描述:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”

3白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”《雨霖铃》“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”

4煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

5《劝学》强调学习必须日积日累,持之以恒,因而警喻说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 。”

6《阿房宫贱》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训,故说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”

7《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,词中写道:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 。”

8 王勃的《滕王阁序》中,“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”两句描写的是深秋的景色。

9论语 为政》载:“子曰:‘学而不死则罔,思而不学则殆’。”荀子在《劝学》中对于“思”与“学”持有什么主见?

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

10魏征在《谏太宗十思疏》中认为皇上不必劳神苦思,代百官之役,那么皇上用人治国应该达到怎样的境界? 鸣琴垂拱,不言而化。

11苏洵《六国论》引用《史记 魏世家》哪三句话来比喻“以地事秦”?以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。

12鲁迅在《纪念刘和珍君》一文中,整队当时惨象,怒号:“沉默啊,沉默啊!”请续写出后面两句名言。 不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

13《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。

14《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马,气吞万里如虎”。

15《荀子?劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。

16联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,人道是三国周郎赤壁”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,月是故乡明”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

17白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”

18“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

19在当今深化改革的时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”

20白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。

21《永遇乐?京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

22请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。

(1)李清照《声声慢》:怎一个愁字了得

(2)李煜《虞美人》:问君能有几多愁

⒈人生哲理  

①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。  

②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。  

③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩. 

④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。  

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。  

⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。  

⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。  

⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。  

⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。  

⑩人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。  

⑾生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。  

⑿人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

⒉理想与信念    

①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。  

②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。  

③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 

④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。  

⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。  

⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀.

⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生.   ⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

5、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

6、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

7、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

10、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

11、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

12、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

13、生命不是一篇\'文摘\',不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个\'连载\',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

14、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

15、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

16、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹

17、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

18、、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

19、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

20、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

21、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

22、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

23、、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

24、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

25、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

26、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

27、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;

也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头。终会翱翔蓝天。

28、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

29、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

30、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

31、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

32、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

33、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

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